ተግባር የማህበረሰብ ማስተዋል አንድ ዓይነት መልክ ነው

ማህበረሰቦች ስለሚኖሩባቸው ቦታዎች ጠቃሚ እውቀት አላቸው። የትኞቹ ችግሮች እንደሚቀጥሉ፣ ሰዎች እንዴት እንደሚያጋጥሟቸው፣ ቀደም ብሎ ምን እንደተሞከረ እና ያሉት ምላሾች የት እንደጎደሉ ያውቃሉ። ነገር ግን አንዳንድ እውቀት የሚታየው ሰዎች ችግርን ከመግለጽ ወደ አንድ ነገር መሞከር ሲሸጋገሩ ብቻ ነው።

በብዋይዜ፣ ነዋሪዎችና ንግዶች በተዘጋ የፍሳሽ ማስወገጃ ቦይ ዙሪያ ደጋግመው የጎርፍ አደጋ አጋጥሟቸው ነበር። ችግሩ የተለመደ ነበር፣ ነገር ግን ስፋቱና በአካባቢ ደረጃ በተጨባጭ ምን ሊደረግ እንደሚችል ግልጽ አልነበረም። ነዋሪዎች ተሰባስበው የተጎዳውን ክፍል በእግር ተዘዋውረው ዋና ዋና የመዘጋት ቦታዎችን ለይተው ደህንነቱ በተጠበቀ ሁኔታ ሊይዙት የሚችሉትን አጸዱ። በአንድ ጠዋት ውስጥ ሦስት ትናንሽ መዘጋቶችን አጸዱ እና በርካታ ከረጢት ቆሻሻ ሰበሰቡ።

ፈጣኑ ውጤት አስፈላጊ ነበር፣ ነገር ግን ተግባሩ ከዚያ በላይ የሆነ ነገር ገለጠ።

ነዋሪዎቹ አሁን ራሳቸው መፍታት የሚችሉትን የችግሩን ክፍል ከሚመለከተው አካል ጣልቃ ገብነት ከሚያስፈልገው ትልቅ እንቅፋት መለየት ቻሉ። እንዲሁም አዳዲስ የቆሻሻ መጣል ድርጊቶችንና መዘጋቶችን ከመባባሳቸው በፊት ለይተው ለማወቅ የዋትስአፕ ቡድን መሠረቱ።

በመሥራት፣ ማህበረሰቡ ከውይይት ብቻ ሊማረው የማይችለውን ነገር ተማረ።

ተግባር የማህበረሰብ ማስተዋል መልክ የሚያደርገው ይህ ነው። ሰዎች አንድ ነገር ሲሞክሩ ችግሩ እንዴት እንደሚሠራ፣ ማን ለመሳተፍ ፈቃደኛ እንደሆነ፣ ምን ግብዓት አስቀድሞ እንዳለ፣ ምን እንቅፋት እንደሚፈጠር እና ተጨማሪ ድጋፍ የት እንደሚያስፈልግ የሚያሳይ ተግባራዊ እውቀት ያፈራሉ።

ይህ ስለ ማህበረሰብ እውቀት እንዴት እንደምናስብ አስፈላጊ አንድምታ አለው። ማህበረሰቦች ስለተሳሳተው ነገር መረጃ ምንጭ ተደርገው ብቻ መታየት የለባቸውም። ደግሞም ምን ሊሠራ እንደሚችል፣ ምን እንደማይሠራ እና ቀጥሎ ምን መደረግ እንዳለበት የሚያሳይ ማስረጃ ማፍራት ይችላሉ።

ሁሉም ተግባር አይሳካም፣ እንዲሳካም መጠበቅ የለበትም። ያልሠራ ሐሳብ ሰዎች የማሰላሰል፣ የማስተካከልና እንደገና የመሞከር እድል ካገኙ አሁንም አስፈላጊ የሆነ ነገር ሊገልጥ ይችላል። ዋጋው የአካባቢ መፍትሔ እንደሚሠራ በማረጋገጥ ብቻ ሳይሆን ማህበረሰቦች የሚታዘቡበት፣ የሚሠሩበት፣ የሚማሩበትና የተሻለ ውሳኔ የሚወስኑበት ሂደት በመፍጠር ላይ ነው።

ከጊዜ በኋላ እነዚህ ልምዶች ሰዎች ስለ ሁኔታቸው በሚናገሩት ብቻ ሳይሆን በሞከሩት ነገርና በዚያም ምክንያት በተከሰተው ላይ የተመሠረተ ሀብታም የአካባቢ ማስረጃ መልክ ሊገነቡ ይችላሉ።

ጥልቁ ትምህርት ማህበረሰቦች የተለማመዱት ተሞክሮ ምንጭ ብቻ አይደሉም የሚል ነው። በተግባር አማካኝነት እውቀት የማፍራት ችሎታ አላቸው።

ሰዎች የመሞከር፣ የመማርና የመስተካከል እድል ሲኖራቸው ተግባር ከችግር ምላሽ በላይ ይሆናል። ምን ሊቻል እንደሚችል የመረዳት መንገድ ይሆናል።